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1.
Hist. ciênc. saúde-Manguinhos ; 27(4): 1125-1147, Oct.-Dec. 2020. graf
Article in Portuguese | LILACS | ID: biblio-1142987

ABSTRACT

Resumo No início do século XX, alguns médicos portugueses foram à África estudar a chamada doença do sono. Entre eles estava Ayres Kopke, membro da primeira missão médica à África Ocidental Portuguesa. De regresso a Lisboa, o professor da Escola de Medicina Tropical continuou suas pesquisas, inclusive por meio da observação de doentes trazidos para a metrópole. Desde 1903, as repartições de saúde nas colônias estavam incumbidas de enviar doentes com determinadas patologias exóticas para o Hospital Colonial de Lisboa. Com base em documentos desse hospital, incluindo fotografias dos doentes, então chamados de hipnóticos, o artigo aborda a importância das experiências com humanos na metrópole para o avanço da medicina tropical durante o colonialismo.


Abstract At the start of the twentieth century, some Portuguese physicians traveled to Africa to study sleeping sickness (African trypanosomiasis). One was Ayres Kopke, a member of the first medical mission to Portuguese West Africa and professor at the School of Tropical Medicine. After returning to Lisbon, Kopke continued his research, which included observation of patients brought to the metropolis. Starting in 1903, health departments in the colonies were responsible for sending patients with certain exotic diseases to the Colonial Hospital of Lisbon. Based on documents from this hospital including photographs of patients (who at that time were called "hypnotics"), this article discusses the importance of human experiments in Lisbon for advances in tropical medicine during the colonial period.


Subject(s)
Humans , Male , Female , History, 20th Century , Tropical Medicine/history , Trypanosomiasis, African/history , Colonialism/history , Medical Missions/history , Portugal , Africa, Western , Hospitals/history , Human Experimentation/history
2.
Hist. ciênc. saúde-Manguinhos ; 26(supl.1): 249-259, out.-dez. 2019. graf
Article in Portuguese | LILACS | ID: biblio-1056286

ABSTRACT

Resumo Apresenta aspectos da história e do acervo documental do Grace Memorial Hospital, instituição criada em 1926 na antiga cidade de Ponte Nova, atual Wagner, na Chapada Diamantina (BA), pelo médico e missionário presbiteriano norte-americano Walter Welcome Wood. O corpus documental está sob guarda da Universidade do Estado da Bahia, campus II, Alagoinhas, desde o encerramento definitivo das atividades do hospital, e constitui-se em fonte de pesquisa para diferentes áreas de estudo, especialmente para a história da assistência à saúde no Brasil. Os documentos auxiliam as análises sobre a incidência de doenças, tratamentos médicos e outros cuidados com a saúde em uma população que não tinha acesso a outras instituições que atuassem nesse âmbito.


Abstract The paper presents aspects of the history and archives of Grace Memorial Hospital, founded in 1926 in the former town of Ponte Nova, now Wagner, in the Chapada Diamantina region of Bahia state, Brazil, by the American Presbyterian missionary and doctor Walter Welcome Wood. The documents in question have been kept at the Universidade do Estado da Bahia, campus II, Alagoinhas, since the hospital closed down definitively. They constitute a source of research for different areas of scholarship, especially the history of healthcare in Brazil. The documents are used in analyses of the incidence of diseases, medical treatments, and other care given to a population that had no access to other institutions working in this area.


Subject(s)
History, 19th Century , History, 20th Century , Hospitals, Religious/history , Protestantism/history , Medical Missions/history , Brazil
3.
Yonsei Medical Journal ; : 1-3, 2018.
Article in English | WPRIM | ID: wpr-742512
4.
Rev. inf. cient ; 97(4): i: 902-f:910, 2018.
Article in Spanish | LILACS, CUMED | ID: biblio-1005750

ABSTRACT

Introducción: los valores forman parte de la vida del hombre, en los revolucionarios cubanos el valor del internacionalismo, la entrega, el compromiso y la solidaridad están bien arraigados desde todos los tiempos en nuestra historia, en este momento en la patria de Bolívar y Chávez, que es también nuestra patria. Objetivo: ilustrar la experiencia docente de colaboradores guantanameros en la República Bolivariana de Venezuela. Método: se realizó un trabajo de carácter histórico que ilustra la experiencia docente de un grupo de profesionales que colaboró en la República Bolivariana de Venezuela, en el estado de Miranda, cumpliendo con los acuerdos del pacto de Sandino de los comandantes Fidel y Chávez en relación a la colaboración al pueblo venezolano, en especial, en la formación de los futuros médicos, basados en los principios y valores de la solidaridad, entrega, compromiso e internacionalismo. Resultados: se destacaron las bases de misiones (27) que, además de acercar a la población los servicios, también fomentaban las actividades en deporte y cultura, con participación de residentes y estudiantes venezolanos. Se logró utilizar el trabajo comunitario integrado como escenario docente principal para la formación del médico integral comunitario. Conclusiones: la formación de médicos es la mayor muestra de humanismo, internacionalismo y solidaridad que hace hoy vigente las ideas de Fidel y pone en alto la frase martiana: "Patria es humanidad". Se siente verdadera satisfacción por haber llevado el nombre de Guantánamo a la hermana República Bolivariana de Venezuela y de regresar con el deber cumplido(AU)


Introduction: values are part of man's life in the Cuban revolutionaries the value of internationalism, commitment, engagement and solidarity are well rooted from all time in our history, at this point in the homeland of Bolivar and Chavez, who is our homeland. Objective: illustrate the teaching experience of Guantanamo collaborators in the Bolivarian Republic of Venezuela. Method: it was conducted a historical work illustrating the teaching experience of a group of professionals who worked in the Bolivarian Republic of Venezuela, in the state of Miranda, fulfilling the agreements of the covenant of Sandino, Fidel and Chavez commanders regarding collaboration to the people of Venezuela, particularly in the training of future physicians, based on the principles and values of solidarity, dedication, commitment and internationalism. Results: assignments bases (27), as well as bringing services to the population, also promoted sports activities and culture, with participation of residents and Venezuelan students were highlighted. Integrated community work was used as the main teaching scenario for the formation of comprehensive medical community. Conclusions: the formation of doctors is the largest exhibition of humanism, internationalism and solidarity that makes today the ideas of Fidel force and holds high Marti phrase: "Homeland is humanity". It feels real satisfaction for having taken the name from Guantanamo to the sister Bolivarian Republic of Venezuela and returned to duty fulfilled(AU)


Introdução: os valores são parte da vida do homem nos revolucionários cubanos o valor do internacionalismo, compromisso, engajamento e solidariedade estão bem estabelecidos de todos os tempos na nossa história, neste ponto na pátria de Bolívar e Chávez que também é nossa pátria. Objetivo: ilustrar a experiência de ensino de colaboradores de Guantánamo na República Bolivariana da Venezuela. Método: uma obra de histórico que ilustra a experiência de ensino de um grupo de profissionais que trabalharam na República Bolivariana da Venezuela, no estado de Miranda, cumprindo os acordos da aliança de Sandino de Fidel e Chávez comandantes em conexão foi feita colaboração para o povo venezuelano, especialmente na formação dos futuros médicos, com base nos princípios e valores da solidariedade, dedicação, empenho e do internacionalismo. Resultados: bases missões (27), bem como serviços trazendo para a população, também promoveu atividades esportivas e cultura, com a participação de residentes e estudantes venezuelanos foram destacados. Foi possível utilizar o trabalho comunitário integrado como o principal cenário de ensino para a formação do médico comunitário integral. Conclusões: formação de médicos é a maior exposição do humanismo, internacionalismo e solidariedade que faz hoje as idéias de força Fidel e mantém alta frase Marti: "Pátria é humanidade". É uma sensação real satisfação por ter tomado o nome de Guantánamo para a irmã República Bolivariana da Venezuela e retornou ao dever cumprido(AU)


Subject(s)
Humans , Educational Personnel/history , Medical Missions/history , Social Values , Venezuela
6.
Hist. ciênc. saúde-Manguinhos ; 22(3): 925-940, jul.-set. 2015. tab
Article in Spanish | LILACS | ID: lil-756456

ABSTRACT

Este trabajo analisa las misiones de expertos de organismos sanitarios internacionales en España destinadas a informar sobre la situación, las actividades realizadas y las intervenciones necesarias en la lucha contra la discapacidad física de los niños. El Plan España-23 fue el instrumento utilizado por la OMS y otras agencias para poner en marcha el proceso de cambio en un país en transformación durante la larga etapa de vigencia de la dictadura franquista. El trabajo utiliza como fuentes informes inéditos de expertos de la OMS, que fueron resultado de visitas realizadas al país entre 1950 y 1975. El abordaje metodológico consistió en un análisis del discurso que se encuentra en las fuentes y su contextualización en los marcos historiográficos pertinentes.


One of the main focuses of analysis of this paper concerns the missions of international health agency experts to Spain to report on the situation, the activities in the fight against physical disabilities in children and on the actions taken to cope with the problem. The Spain-23 Plan was the instrument used by WHO and other agencies to start the process of change in a country undergoing a period of transformation under the enduring Franco dictatorship. As key sources, the paper uses unpublished reports of WHO experts on the subject, which resulted from visits to the country between 1950 and 1975. The methodological approach consists of an analysis of discourses from primary sources within the historiographical framework.


Subject(s)
Humans , Child , History, 20th Century , Health Policy/history , Medical Missions/history , Poliomyelitis/history , Disabled Children/history , Disabled Children/rehabilitation , Poliomyelitis/epidemiology , Poliomyelitis/rehabilitation , Political Systems/history , Spain/epidemiology , World Health Organization/history
7.
Hist. ciênc. saúde-Manguinhos ; 21(4): 1261-1281, Oct-Dec/2014. tab
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-732504

ABSTRACT

A definição de hospital universitário (HU) pressupõe a integração de ensino, pesquisa e assistência. Considerando essas atividades componentes da missão dos HUs, buscou-se analisar, na perspectiva dos gestores, como se configuram nessas instituições, na fundação e no presente. Para tanto, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com gestores de 13 dos 31 HUs gerais de universidades federais. Como material complementar, foram coletadas e analisadas informações oficiais extraídas dos sites dos 31 HUs. Por meio da técnica de análise de conteúdo, foi observado que, apesar de a maioria dos HUs já ter introduzido formalmente a atividade de pesquisa junto às missões de ensino e assistência, na prática, o binômio ensino–assistência prevalece como marca dessas instituições.


The definition of a university hospital presupposes the integration of teaching, research and healthcare. Considering these activities constituent parts of university hospitals’ missions, an analysis was made from the administrators’ viewpoint of their place in these institutions at their founding and in the present day. Semi-structured interviews were held with the administrators of 13 of the 31 general hospitals run at Brazil’s federal universities. Parallel to this, official information was gathered and analyzed from the 31 university hospitals’ websites. Using a content analysis technique, it was found that although most of the university hospitals state that research is one of their missions, alongside teaching and healthcare, in practice teaching and healthcare take precedence.


Subject(s)
History, 15th Century , History, 16th Century , History, 17th Century , History, 18th Century , History, 19th Century , History, 20th Century , History, 21st Century , Biomedical Research/history , Hospitals, University/history , Medical Missions/history , Brazil , History, Ancient , History, Medieval , Hospitals, General/history
8.
Rev. bras. enferm ; 67(4): 535-542, Jul-Aug/2014.
Article in Portuguese | LILACS, BDENF | ID: lil-722675

ABSTRACT

Estudo histórico-social cujo objetivo foi analisar a contribuição das enfermeiras norte-americanas do Projeto HOPE à configuração da identidade profissional das primeiras enfermeiras formadas em Alagoas, no período de 1973 a 1977. O referencial teórico foi o "Processo Civilizador" de Norbert Elias. As fontes primárias foram documentos oficiais e arquivos pessoais de 13 entrevistados via história oral temática; as secundárias foram autores da História do Brasil/Alagoas. A análise dos dados evidenciou que a configuração da identidade profissional das primeiras enfermeiras formadas em Alagoas foi um processo civilizador, com todas as nuances que compõem as relações de poder. Houve uma contribuição significativa da Enfermagem norte-americana. Entretanto o movimento de resistência a essa dominação foi muito forte, resultando num Curso que conseguiu aproveitar o avanço tecnológico e o prestígio trazido pelos Estados Unidos para construir uma Enfermagem singular, a partir do tecido social bordado neste encontro de tantas culturas diferentes.


Social-historical study conducted to examine the contribution of the American Nurses of Project HOPE to the configuration of the professional identity of the first trained nurses in Alagoas, in the period of 1973-1977. The theoretical framework was the "Civilizing Process" of Norbert Elias. Primary sources were official documents and personal files of 13 respondents by oral history; the secondary sources were authors of the History of Brazil/Alagoas. Data analysis showed that the configuration of the professional identity of the first trained nurses in Alagoas was a civilizing process, with all the nuances that make up the power relations. There was a significant contribution of American Nursing. However the movement of resistance to this domination was very strong, resulting in a Course that could take advantage of technological advancement and prestige brought by the United States, to build a unique Nursing from the social fabric embroidery at this meeting with so many different cultures.


Estudio socio histórico que objetivó analizar la contribución de las enfermeras del Proyecto Norte Americano HOPE para la formación de la identidad profesional de las primeras enfermeras formadas en Alagoas, en el período de 1973-1977. El marco teórico utilizado fue el "proceso de civilización" de Norbert Elias. Las fuentes primarias fueran los documentos oficiales y los archivos personales de los 13 encuestados por medio de la historia oral y los secundarios fueron autores de la Historia de Brasil/ Alagoas. El análisis de los datos mostró que la configuración de la identidad profesional de las primeras enfermeras formadas en Alagoas fue un proceso de civilización, con todos los matices que componen las relaciones de poder. Hubo una importante contribución de la Enfermería de los Estados Unidos de América. Sin embargo, el movimiento de resistencia a esta dominación fue muy fuerte, lo que resultó en un Curso que tomó ventaja de los avances tecnológicos y del prestigio planteado por los Estados Unidos, para construir una Enfermería única a partir del tejido social bordado en el encuentro de culturas tan diferentes.


Subject(s)
Humans , History, 20th Century , History of Nursing , Medical Missions/history , Nurse's Role , Social Identification , Ships/history , Attitude of Health Personnel , Brazil , Cultural Characteristics , Interprofessional Relations , International Cooperation/history , Surveys and Questionnaires , United States
9.
Hist. ciênc. saúde-Manguinhos ; 21(2): 539-585, apr-jun/2014. tab, graf
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-714650

ABSTRACT

O artigo revisita o espólio histórico-científico aduzido pela Missão Botânica de Moçambique (1942-1948) à guarda do Jardim Botânico Tropical do Instituto de Investigação Científica Tropical (Lisboa), destacando os cadernos de campo dos seus coletores, com o objetivo de identificar os usos medicinais tradicionais da flora moçambicana. Tendo-se coligido informação relativa a 71 taxa (setenta espécies e um género), identificou-se a utilização medicinal de 34 espécies presumivelmente ainda não reportada para Moçambique, entre as quais, cinco cujo uso terapêutico ainda não havia sido atribuído ao continente africano. No total registaram-se 58 utilizações presumivelmente ainda não relatadas em Moçambique.


This article reviews the historical and scientific findings of the Botanic Mission to Mozambique (1942-1948) under the Tropical Botanic Garden of the Instituto de Investigação Científica Tropical, in Lisbon, highlighting the collectors’ field notes with the aim of identifying the traditional medicinal uses of Mozambican flora. Having collated information on 71 taxa (70 species and one genus), the medicinal usage of 34 species presumably not yet reported in Mozambique was identified, including five whose therapeutic use still had not yet been described in the African continent. Overall, 58 uses presumably not yet reported in Mozambique were recorded.


Subject(s)
History, 20th Century , Botany/history , Medical Missions/history , Plants, Medicinal , Mozambique
10.
Korean Journal of Medical History ; : 193-213, 2007.
Article in Korean | WPRIM | ID: wpr-105618

ABSTRACT

Esther K. Pak(1876-1910) is believed as the first medical doctor in Korea. Esther's life can be largely reviewed in three parts: school-hood at EwhaHaktang(currently Ewha Womans University), Education in the United States, and medical missionary work after coming back to Korea from the United States. The foreign Methodist missionaries was able to enter Korea after opening of its ports and establishing its diplomatic relationship with the United States. Esther met modern sciences and Christianity at EwhaHaktang, which was founded by those missionaries. She could dream of being an American-style medical doctor in the future, while she assisted medical missionaries at PoKuNyoKwan in EwhaHaktang. She could get substantial academic help from those missionaries. With the support of Dr. Rosetta Sherwood Hall, who first introduced the world of medial science to Esther in a real sense, Esther went to the United States to study the field in 1894. While learning it, she suffered from academic frustration, economic difficulty, her husband's death and so on, but she eventually got over those adversities and completed the four years of academic courses to become a medical doctor. Her religious faith and will to help Koreans as a doctor encouraged her to finish what she had originally planned. Esther came back to Korea in 1900 and began to work earnestly as a medical missionary delegated from Woman's Foreign Missionary Society. At PoKuNyoKwan in Seoul and Woman's Hospital in Pyongyang, She performed medical work and enlightenment campaign against the superstitious healing conduct. Esther also took part in the circuit missionary performances. She devoted herself for evangelical work at Bible Institute as well. Esther's activity made people understand the effectiveness of education. She helped people to recognize education for woman, occidental medical treatment and Christianity in a positive way. On April 28, 1909, based on these excellent performances for the social development, she was invited, honored and granted a testimonial at the first welcoming ceremony, which was held by the united body of civilians and officials, for students studying abroad. But on April 13, 1910, about one year after the ceremony, she died of illness. She was 34. Although she was born at the turbulent last period of Korea Empire and lived for only 34 years, Esther's medical missionary work was evaluated as the opening of woman's participation in medical science in Korea. Not only in the 'woman's' but also in 'whole' field of medical science, her performance left significant marks in woman's and Christian history in Korea as well.


Subject(s)
History, 19th Century , History, 20th Century , Korea , Medical Missions/history , Religious Missions/history , Protestantism/history
11.
Rio de Janeiro; Universidade Estadual do Rio de Janeiro. Instituto de Medicina Social; dez. 2000. 44 p. (Estudos em Saúde Coletiva, 207).
Monography in Portuguese | LILACS | ID: lil-298800

ABSTRACT

Transcreve documentos históricos inéditos sobre a presença das missöes médico-sanitárias da Fundaçäo Rockefeller no Brasil, focalizando os anos de 1927 a 1932. As cartas fazem parte de um acervo, organizado no Instituto de Medicina Social da UERJ, com documentos orginários do Rockefeller Archive Center, uma divisäo da Rockefeller University. Por razöes editoriais, o texto se desdobra em dois tomos, dos quais este é o primeiro.


Subject(s)
Correspondence as Topic , Medical Missions/history , Public Health/history , Brazil , Health Policy/history , United States
12.
Rio de Janeiro; Universidade Estadual do Rio de Janeiro. Instituto de Medicina Social; dez. 2000. 47 p. (Estudos em Saúde Coletiva, 208).
Monography in Portuguese | LILACS | ID: lil-298801

ABSTRACT

Transcreve documentos históricos inéditos sobre a presença das missöes médico-sanitárias da Fundaçäo Rockefeller no Brasil, focalizando os anos de 1927 a 1932. As cartas fazem parte de um acervo, organizado no Instituto de Medicina Social da UERJ, com documentos originários do Rockefeller Archive Center, uma divisäo da Rockefeller University. Por razöes editoriais, o texto se desdobra em dois tomos, dos quais este é o segundo.


Subject(s)
Correspondence as Topic , Medical Missions/history , Public Health/history , Brazil , Health Policy/history , United States
13.
Hist. ciênc. saúde-Manguinhos ; 5(supl): 163-93, jul. 1998. tab
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-218628

ABSTRACT

Discute a importância das viagens ao interior, nas três primeiras décadas da República, para a construçäo de interpretaçöes do Brasil referidas à idéia do contraste entre sertäo e litoral. A proposta de conhecimentos dos sertöes brasileiros é analisada como expressäo de um movimento de forte conteúdo simbólico que acompanhou os projetos de delimitaçäo de fronteiras, saneamento e integraçäo econômica e política. Dado seu impacto na formaçäo de matrizes do pensamento social brasileiro, discute as representaçöes relacionadas à viagem de Euclides da Cunha a Canudos, consagradas em "Os Sertöes", e aquelas presentes nos relatórios da Missäo Rondon e das expediçöes científicas do Instituto Oswaldo Cruz(IOC), atual Fundaçäo Oswaldo Cruz(Fiocruz).


Subject(s)
Expeditions/history , Medical Missions/history , Public Health/history , Brazil , Health Policy/history , Rural Sanitation
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